Лекція № 7 Методика викладання теми «Моделювання. Основи алгоритмізації»

      Вивчення інформатики формує елементи операційного стилю мислення, який полягає в умінні:

      • формалізувати задачу;

      • виділити в ній логічно самостійні частини;

      • визначити S3ac*v!O3B язки цих частин;

      • спроектувати алгоритм розв'язування за допомогою технологій "згори-донизу" та "знизу-догори";

      • дібрати якомога ефективніший шлях отримання розв'язку;

      • інтерпретувати та аналізувати результати.

      Саме тому формування такого операційного стилю мислення є одним із завдань навчання взагалі і курсу інформатики зокрема. Навчання основ алгоритмізації і програмування забезпечує умови для реалізації таких завдань.

      Мета навчання основ алгоритмізації - навчити основних способів організації операцій і даних, а також застосування базових алгоритмічних конструкцій при складанні описів алгоритмів розв'язування різноманітних задач.

      Під час вивчення основ алгоритмізації основна увага насамперед повинна приділятися:

      • виявленню загальних закономірностей і принципів алгоритмізації за допомогою

      • основним етапам розв’язування задач сучасних інформаційних технологій;

      • аналізові поставленої задачі, методам формалізації та моделювання реальних процесів та явиш;

      • добору виконавця поставленої задачі, виходячи з того, що він є також певним об'єктом із притаманними йому властивостями та набором допустимих операцій, які слід аналізувати з метою правильного та ефективного їх використання;

      • методам та засобам формалізованих описів дій виконавця, сучасним засобам їх конструювання та реалізації за допомогою комп'ютера.

      Однією з проблем, яка постає перед учителями при вивченні цього розділу, є поєднання досить консервативної алгоритмічної лінії курсу з динамічними та сучасними лініями виконавця, формалізації та моделювання, інформаційних технологій.

      Алгоритмізація як розділ інформатики, який вивчає процеси створення алгоритмів, традиційно відноситься до теоретичної інформатики внаслідок свого фундаментального характеру. Завдяки розвитку інформаційних технологій, і зокрема технологій програмування, з'являється можливість у межах розділу "Основи алгоритмізації та програмування" ознайомити учнів з загальнонауковими поняттями інформатики і в той же час формувати та розвивати вміння та навички, необхідні користувачеві під час роботи з сучасним програмним забезпеченням, тобто з'являється можливість зробити цей розділ містком між теоретичною та практичною інформатикою.